MAYER, N. МОТИВАЦІЯ СТУДЕНТІВ ДО САМОСТІЙНОГО ОВОЛОДІННЯ ІНШОМОВНИМ ДІЛОВИМ ПИСЕМНИМ СПІЛКУВАННЯМ З ВИКОРИСТАННЯМ ДИСТАНЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Continuing Professional Education: Theory and Practice, [S. l.], n. 1, p. 93–96, 2019. Disponível em: http://npo.kubg.edu.ua/article/view/192121. Acesso em: 6 may. 2024.